The promising drugs included in WHO's Solidarity Project: a choice based in scientific knowledge and institutional competencies

BACKGROUND In March 2020, the World Health Organization (WHO) launched the Solidarity Program, probably the largest global initiative to encourage and support research in four promising drugs, named Remdesivir, Hydroxychloroquine, β Interferon and the combination Lopinavir / Ritonavir, to reduce the mortality of Coronavirus disease 2019 (COVID-19). OBJECTIVES Considering the potential impact of Solidarity Program to restrain the current pandemic, the present study aims to investigate whether it was designed upon indicators of scientific productivity, defined as the level of the production of new scientific knowledge and of the institutional capabilities, estimated in terms of scientific publications and technological agreements. METHODS The scientific documents on Alphacoronavirus, Betacoronavirus, Gammacoronavirus and Coronavirus were retrieved from Scopus database while the technological agreements on coronavirus were obtained through Cortellis. As for the institutions and countries, we have considered the data on author's affiliations in both set of data. For comparison, we included the analysis of documents related with other drugs or therapies, such as vaccines and antibodies, which were listed in a Clarivate's report on coronaviruses research. FINDINGS Most of the analysis refers to documents on Coronavirus, the largest group. The number of documents related to WHO's drugs are almost five times higher than in the other groups. This subset of documents involves the largest and most diverse number of institutions and countries. As for agreements, we observed a smaller number of institutions involved in it, suggesting differences between countries in terms of technical and human capabilities to develop basic and/or clinical research on coronavirus and to develop new forms or products to treat or to prevent the disease. MAIN CONCLUSIONS Hence, the results shown in this study illustrate that decisions taken by an international scientific body, as WHO, were mainly based in scientific knowledge and institutional competencies.

Os hospitais universitários federais e suas missões institucionais no passado e no presente / Federal university hospitals and their institutional missions in the past and present

A definição de hospital universitário (HU) pressupõe a integração de ensino, pesquisa e assistência. Considerando essas atividades componentes da missão dos HUs, buscou-se analisar, na perspectiva dos gestores, como se configuram nessas instituições, na fundação e no presente. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de 13 dos 31 HUs gerais de universidades federais. Como material complementar, foram coletadas e analisadas informações oficiais extraídas dos sites dos 31 HUs. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foi observado que, apesar de a maioria dos HUs já ter introduzido formalmente a atividade de pesquisa junto às missões de ensino e assistência, na prática, o binômio ensino–assistência prevalece como marca dessas instituições.

The definition of a university hospital presupposes the integration of teaching, research and healthcare. Considering these activities constituent parts of university hospitals’ missions, an analysis was made from the administrators’ viewpoint of their place in these institutions at their founding and in the present day. Semi-structured interviews were held with the administrators of 13 of the 31 general hospitals run at Brazil’s federal universities. Parallel to this, official information was gathered and analyzed from the 31 university hospitals’ websites. Using a content analysis technique, it was found that although most of the university hospitals state that research is one of their missions, alongside teaching and healthcare, in practice teaching and healthcare take precedence.

Health research networks on the web: an analysis of the Brazilian presence / Redes de pesquisa em saúde na web: uma análise da presença brasileira / Redes de investigación en salud en la web: un análisis de la presencia brasileña

In order to map Brazilian institutions’ web presence in an international network of health research institutions, a study was conducted in 2009, including 190 institutions from 42 countries. The sample was based on WHO (World Health Organization) collaborating centers, and the methodology used webometric analyses and techniques, especially interlinks, and social network analysis. The results showed the presence of five Brazilian institutions, featuring the Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz), showing links to 20 countries and 42 institutions. Through the interface between the health field and the web, the study aims to contribute to future analyses and a plan for strategic repositioning of these institutions in the virtual world, as well as to the elaboration of public policies and recognition of webometrics as an area to be explored and applied to various other fields of knowledge.

Com a finalidade de mapear na web a presença de instituições brasileiras em uma rede internacional de instituições de pesquisa no campo da saúde, foi realizado, em 2009, um estudo com 190 instituições, representando 42 países. A amostra foi selecionada com base nos centros colaboradores da Organização Mundial da Saúde (OMS) e a metodologia empregada se baseou em análises e técnicas webmétricas, especialmente por meio de interlinks, e de redes sociais. Os resultados mostram a presença de cinco instituições brasileiras, com destaque para a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que apresenta conexões com 20 países e 42 instituições. Pela interface entre o campo da saúde e a web, este trabalho pretende contribuir não apenas para análises futuras e um plano de reposicionamento estratégico dessas instituições no mundo virtual, mas também para a elaboração de políticas públicas e o reconhecimento da webmetria como uma área a ser explorada e aplicada a diversos outros campos do conhecimento.

Con el propósito de mapear la presencia en la web de las instituciones brasileñas, en una red internacional de instituciones de investigación en el campo de la salud, se realizó en 2009 un estudio de 190 instituciones, que representan a 42 países. La muestra fue seleccionada en base a los centros colaboradores de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la metodología se basó en análisis y técnicas webmétricas, especialmente de interlinks y redes sociales. Los resultados muestran la presencia de cinco instituciones brasileñas, en especial de la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz), que cuenta con conexiones a 20 países y 42 instituciones. A través de la interfaz entre el campo de la salud y de la web, este trabajo pretende contribuir no sólo a un análisis más detallado y un plan de reposicionamiento estratégico de estas instituciones en el mundo virtual, sino también al desarrollo de políticas públicas y el reconocimiento de la webmetría como un área que debe ser investigada y aplicada a otros campos del conocimiento.

Tendências atuais da pesquisa brasileira em Educação Física. Parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação / Trends on the Brazilian research in Physical Education. Part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs

A fim de contribuir com o debate sobre a heterogeneidade epistemológica da Educação Física (EF) e a falta de critérios adequados para avaliar a pesquisa e estudos com enfoques pedagógicos e socioculturais, o presente trabalho se propõe a caracterizar a pesquisa atual em EF que tem origem nos programas de pós-graduação (PGs) no Brasil. A pergunta central é qual a principal tendência epistemológica da pesquisa originada nas PGs em EF no Brasil? Partindo desta pergunta, iniciamos uma detalhada análise da produção acadêmica de 11 PGs inseridos na área de avaliação de Educação Física. A análise baseou-se nos relatórios anuais do triênio 2001/2003, disponíveis "on-line" pela CAPES e que apresentavam as produções bibliográficas de cada PG. No total foram analisados 5.628 títulos dos diversos tipos de produção bibliográfica. Os dados sugerem que a pesquisa em EF, gerada pelas PGs, tem visibilidade muito restrita, uma vez que livros e anais, com circulação limitada, constituem-se nos principais veículos para difundir o conhecimento em EF. Os dados também indicam a prevalência de estudos com base biológica e, apoiados principalmente na fisiologia, o que reflete a construção histórica da área de EF. Entretanto, observou-se também um forte influência de outras disciplinas, ou em outras palavras uma grande heterogeneidade epistemológica.

In order to contribute to the national debate on the epistemological heterogeneity in the field of Physical Education (PE) and to the lack of adequate criteria to evaluate research in PE that emphasizes social and pedagogical aspects, the present study aims to characterize current Brazilian research on PE published by Graduate Programs (GP). The research question is: what is the main epistemological trend of research originated in Brazilian GPs? The data consist of a detailed analysis of the academic production of 11 GPs in PE, based on the GP triennial report (2001-2003) available on the CAPES website, the national agency of accreditation of graduate programs. From the list of publications of the 11 programs, a total of 5,628 publications were analyzed. The results suggest that the research in PE published by Graduate Programs has a limited visibility, since books and proceedings constitute the most frequent format. The results also show that publications with a biological approach, especially those based on physiology, are prominent, possibly an indication of the historical consolidation of the PE. Nevertheless, a strong influence of other disciplines is also evident, suggesting a remarkable epistemological heterogeneityin a fast and precise way, facilitating the analysis and assisting sailors and coaches on decision taking.

Tendências atuais da pesquisa Brasileira em Educação Física: parte 1: uma análise a partir de periódicos nacionais / Trends on the Brazilian research in physical education: part 1: a view through national journals

Após poucos séculos de existência, a disciplina de Educação Física (EF) convive, de um lado, com a tradicional valorização de aspectos biológicos e médicos e, de outro, com a recente valorização de aspectos sócio-culturais, políticos e filosóficos. Estes parecem promover uma ruptura com a concepção tradicional de corpo, concepção "biologizada", da EF. Neste contexto, iniciamos um amplo estudo sobre as tendências atuais da pesquisa brasileira em EF. Por meio de uma abordagem bibliométrica, neste trabalho apresentamos uma análise das comunicações científicas em EF, veiculadas em quatro periódicos nacionais, no período de 2000 a 2005. O objetivo central foi caracterizar um recorte da pesquisa contemporânea brasileira em EF, publicada nestes periódicos, incluindo-se na análise as questões acerca das temáticas de maior interesse dos pesquisadores. O estudo seguiu duas etapas principais: a) coleta e organização dos dados e b) categorização e análises quantitativa e qualitativa. As 595 publicações analisadas classificaram-se em 20 áreas do conhecimento sendo fisiologia a de maior incidência (n = 376). Publicações com enfoque em áreas mais humanísticas e/ou sociais, como a filosofia, a história, a sociologia do esporte, a psicologia aplicada à educação física e ao esporte, a didática, também são encontradas, porém, são ainda minoria. Estes resultados apontam a predominância da concepção biologizada da pesquisa em EF no universo do estudo. As razões podem ser variadas, incluindo o perfil dos periódicos analisados.

After few centuries of its foundation, the discipline of Physical Education (PE) resides with a dichotomic approach: on the one hand, the tradition of its medical and biological aspects and on the other hand, socio-cultural, political and philosophical issues are highlighted. This seems to disrupt the historical concept of "the biologized body". Within this context, we have started an investigation of trends in Brazilian research on PE. Using a bibliometric approach, in the present paper we analyze scientific publications from four Portuguese-language journals, in the 2001-2005 period. Our aim is identify with of the two concepts prevail in Brazilian current research on EP. The following steps were taken: a) data-gathering and categorization; and b) quantitative and qualitative analyses. We found that 431 (72.43 percent) out of 595 of the publications analyzed were from the biological sciences. More specifically, 376 (63.19 percent) were from physiology. These results point to the prevalence of a broad biological approach to PE, in which anatomical, biochemical, biophysical, and medical aspects at large are prevalent. Although our data does not allow us to give a complete picture of research trends in PE in Brazil, they suggest that PE's current research in the country is still biologically-oriented, revealing its strong historical concept.

Entre o ensino, a pesquisa e a assistência médica: um estudo de caso / Teaching, research, and health care: a case study

Investiga as relações entre ensino, pesquisa e assistência médica mediante análise de documentos e relatos de nove professores do Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Os resultados apontaram forte tradição da bicentenária escola médica quanto às atividades de ensino e assistência médica e mostraram que, apesar de a atividade de pesquisa preceder a inauguração do tridecenário Hospital Universitário Clementino Fraga Filho, só depois de sua criação - paralelamente ao desenvolvimento da pós-graduação e ao surgimento da epidemiologia clínica - com a mudança radical da metodologia da pesquisa clínica, essa atividade acadêmica vem ganhando espaço na instituição.

Um perfil da produção científica de enfermagem em Hematologia, Hemoterapia e Transplante de medula óssea / Trends of nursery scientific output in Hematology, Hemotherapy and bone marrow Transplant

OBJETIVOS: Esse é um estudo exploratório transversal que pretendeu caracterizar a produção científica de enfermagem em Hematologia, Hemoterapia e Transplante de Medula Ossea, áreas de interesse crescente na enfermagem, por envolver situações que requerem cuidado qualificado e especializado do profissional desta área. MÉTODOS: Foram analisados os resumos dos trabalhos publicados em três periódicos nacionais, em dois anais de congressos nacionais e da Biblioteca Virtual em Saúde, BVS/BIREME. RESULTADOS: Do período 2000-2004, foram encontradas 88 publicações, a maior parte divulgada nos anais de congressos (n=73). As categorias que mais contribuíram foram docentes e discentes (n=40). Os trabalhos originaram-se principalmente no Sudeste (n=49) e predominam aqueles com abordagem quanti-qualitativa (n=29) e na área assistencial (n=51). CONCLUSÕES: Apesar das limitações, acreditamos que esse trabalho poderá estimular a discussão sobre a produção e divulgação científica de enfermagem nessas áreas.

OBJECTIVES: This transversal cohort study aims to portray the scientific production of nursery in hematology, hemotherapy and bone marrow transplant, fields where nursery involvement has grown steadily especially due to the fact that they deal with some patients' conditions that require qualified and specialized cares, characteristics found among nursery professionals. METHODS: To describe the scientific output of the fields, we analyzed the abstracts published in three domestic periodicals, in two congress annals and the Virtual Library, BVS/BIREME. RESULTS: In the 2000-2004 period, we found 88 publications; most were published in the annals (n=73). Professors and students were the professional categories that contributed the most (n=40); institutions from the southeast region carried out 49 publications; publications with a quanti-qualitative approach summed up 29 while those related to assistance counted 51. CONCLUSIONS: Despite the limitations of this study, we believe that it may encourage the discussion about the nursery scientific output and diffusion in such fields.

OBJETIVOS: El presente estudio tiene como objetivo caracterizar la producción científica de enfermería en Hematología, Hemoterapia y Transplante de Médula Osea. La participación de la enfermería en estos campos ha crecido continuamente debido a situaciones que requieren un cuidado especializado y cualificado de los profesionales de enfermería. MÉTODOS: Para describir la producción científica en estos campos, analizamos resúmenes publicados en tres periódicos nacionales, en dos congresos anuales y en la Biblioteca Virtual BVS/BIREME. RESULTADOS: Durante el periodo 2000-2004, encontramos 88 publicaciones, la mayor parte de ellas (n=73) en los congresos anuales. Las categorías profesionales que más contribuyeron fueron profesores y estudiantes (n=40). Los trabajos se originaron principalmente en el Sudeste (n=49) y predominaron aquellos con un enfoque cuanti-cualitativo (n=29) y los del área asistencial (n=51). CONCLUSION: A pesar de las limitaciones, creemos que este trabajo podrá estimular una discusión sobre la producción y la divulgación científica de enfermería en esas áreas.

Avaliaçäo da produçäo científica dos principais periódicos brasileiros de psiquiatria no período de 1981 a 1995 / Evaluating the scientific production among the main Brazilian psychiatric journals from 1981 to 1995

No presente trabalho foram analisados os artigos do Jornal Brasileiro de Psiquiatria (n=1016), da Revista Brasileira de Psiquiatria (n=375) e da Revista de Psiquiatria Clínica (n=83) de 1981 a 1995, classificando-os quanto ao tipo, campo, tópico, transtorno, desenho de pesquisa e endereço das instituições. Observou-se que os artigos classificados como revisäo e opiniäo foram os tipos mais frequentes e que o número de artigos de pesquisa, que representou 26 por cento do total dos artigos publicados, tem crescido à taxa de 4 por cento por quinquênio. Dentre os artigos de pesquisa, os estudos do tipo caso-controle, prospectivos e ensaios randomizados controlados foram pouco frequentes. Quanto aos transtornos, verificou-se que pouco se publicou em algumas áreas clínicas importantes, tais como as relacionadas ao transtorno bipolar e ao de uso da cocaína, que representaram 2,4 por cento e 0,3 por cento do total de artigos